Предисловие
Здравствуйте, уважаемые читатели!
Сейчас все большую популярность набирают идеи о разумном инвестировании, появилось множество книг и пособий о том «как делать деньги». Все они в общих чертах рассказывают о принципах инвестирования и говорят, что тем, кто хочет быть богатым, следует научиться финансовой грамотности. А что подразумевается под финансовой грамотностью? По моему мнению, финансовая грамотность неразрывно связана с пониманием основных принципов движения денег. Далее…
Урок 1. Баланс, активы, пассивы и их сущность.
— Боже, мы все растратили!
– Мы создали активы!
Для того чтобы понять сущность баланса я не буду давать сразу его определение, мы сначала составим его на практическом примере, а затем выведем определение. Далее…
Урок 2. Баланс — продолжение. Отчет о прибылях и убытках.
— А я вовсе и не заяц и не заяц!
Лиса из м/ф «Жихарка»
— Маленькая прибыль? — Большие деньги!
Я
В предыдущем уроке мы открыли магазин, и теперь он начинает свою деятельность. Будем записывать результаты работы магазина за следующий месяц… Далее…
Урок 3. Про амортизацию. Кэш-фло.
— АМОРТИЗАЦИЯ – СТРАННЫЙ ПРЕДМЕТ:
ОНА КАК БЫ ЕСТЬ, НО ЕЁ КАК БЫ НЕТ!
Винни-Пух и Я
Давайте отвлечемся от темы магазина и представим себе, что вы купили легковую машину… Далее…
Урок 4. Первый финансовый анализ и как это делает банк.
— Не хочу! В школе учат, учат и еще тут, в интернете, навалились!
Вовка и Я
Наверняка вам уже хочется сказать: «Ну какой еще анализ? И так целых три урока подряд делали отчеты! И так уже научились и активы отличать от пассивов, и прибыль считать, и денежный поток строить. Ну что еще можно анализировать?» Далее…
Урок 5. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности.
Сейчас как я все это замесю!
Вовка.
Вот теперь мы по-настоящему переходим к тому, как банк оценивает компании. 🙂 Далее…
Урок 6. Анализ деловой активности и эффективности. EBITDA.
-Траншею должны выкопать полтора землекопа!
м/ф «В стране невыученных уроков»
В предыдущем уроке мы оценивали структуру ресурсов и их источников без привязки к финансовым результатам для того, чтобы определить, насколько компания финансово устойчива в долгосрочной и краткосрочной перспективе. В этом уроке мы будем учиться оценивать, насколько эффективно компания управляет своей операционной деятельностью… Далее…